Prácticas de evaluación escolar en el nivel de educación primaria del estado de Nuevo León (libro)

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Vidales Delgado, Ismael y Elizondo Garza, Daría. (2005). Prácticas de evaluación escolar en el nivel de educación primaria del estado de Nuevo León. Monterrey, N. L., México: Santillana, Aula XXI. 233 páginas. ISBN 970-29-1473-6. Colección: Investigación Pedagógica.

En esta obra se analizan las prácticas de evaluación desarrolladas por los maestros de educación primaria en el estado de Nuevo León. Identifica además las condiciones que las determinan, así como los riesgos que implica la generalización de algunas de ellas para la obtención de los instrumentos de evaluación bimestral.

También revisa el concepto de la evaluación y su contexto pedagógico a la luz de las recomendaciones incluidas en los libros oficiales de apoyo para el maestro, y recoge evidencias y opiniones acerca de las prácticas de evaluación seguidas por algunos maestros en la entidad.

Documenta conclusiones muy interesantes en relación con los dominios que poseen los docentes en el aspecto teórico del tema, habilidades para la elaboración de instrumentos de evaluación pedagógicos, algunas prácticas exitosas, y los vicios de que adolece este importante proceso de la ecuación.

El libro está disponible en librerías y bibliotecas de la localidad, así como en la página http://www.caeip.org/

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