Por Juan Roberto Zavala
Nació en la ciudad de México el 30 de septiembre de 1964. Es Maestra de Jardín de Niños egresada de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños. Tiene una Licenciatura en Biología Marina por la Universidad Autónoma de Baja California Sur y dos maestrías: una en Ciencias del Mar, del Centro Interdisciplinario de Ciencias del Mar, del Instituto Politécnico Nacional y otra en Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas, de la Universidad Autónoma de Barcelona, en España. Su Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales es de esta última universidad.
Ha sido profesora a nivel pre-escolar en la Ciudad de México; de la Secundaria Técnica No. 1, en La Paz, y en el Colegio de Bachilleres de Baja California Sur, en la Paz, donde fue jefa del área de Ciencias Naturales y jefa de los departamentos “Coordinación del Sistema de Enseñanza Abierta” y “Diseño Curricular del Sistema Abierto y Escolarizado”. Asimismo fue profesora de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad de Guanajuato y a partir de marzo del 2006 es profesora investigadora en CINVESTAV, unidad Monterrey.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I y pertenece a KADEIBI, S.C. Proyectos y Servicios Educativos; a la Red de Investigación e Innovación en Educación del Noreste de México (REDIIEN) y al Consejo Mexicano de Investigación Educativa.
Es autora del libro Construcción de un modelo de ser vivo en la escuela primaria: una visión escalar, publicado en 2005 por la Universidad Autónoma de Barcelona y editora de las memorias del primer simposio nacional de investigación sobre innovación educativa. Asimismo es autora de 18 artículos publicados en revistas especializadas, como: “Fundamentación teórica y diseño de una unidad didáctica para construir el modelo de ser vivo en la escuela primaria” en la revista Enseñanza de las Ciencias y “Explaining events in the enviroment to primary school students” en Journal of Biological Education.
Sus intereses en la investigación han sido en dos áreas: previamente en ciencias del mar y actualmente en didáctica de las ciencias. En el área de ciencias del mar su experiencia en investigación es en acuacultura y en exploración y aprovechamiento de recursos marinos. En el área de didáctica de las ciencias experimentales realiza investigación sobre procesos de construcción de explicaciones científicas en el aula , diseño y seguimiento de actividades de innovación y construcción social del conocimiento a través del análisis del discurso y sobre procesos de formación docente.
Para mayor información del Diccionario Biográfico:
