Redacción
Un futuro promisorio para la educación se vislumbra con la puesta en marcha, por la cadena de colegios Los Angeles Unified School District (LAUSD), de la ciudad de Los Ángeles, en los Estados Unidos, que acaba de incorporar a su sistema educativo una de las más recientes tecnologías, las iPads, con la idea de que se utilicen en lugar de los libros de texto.
La noticia nos llega con la confirmación de que la Junta de Educación de Los Ángeles aprobó el proyecto y cerró contratos para adquirir esas tabletas, con un valor de 30 millones de dólares.
Aunque si bien en los Estados Unidos y en otros países se utilizan las iPadsyotras tabletas en las escuelas, el gran cambio con el que se podría llegar a sustituir a los libros de texto, es que la compañía Apple y sus socios editores los están poniendo a disposición de los alumnos a través de una aplicación de Pearson y que en esta primera etapa estarán dotando a 640 mil estudiantes de un distrito escolar de Los Ángeles.
Con una estrategia así, diseñada para nuestro país, previa capacitación del magisterio y generalizada aún a las más alejadas escuelas, lograríamos dos grandes objetivos: Reducir la continua y sistemática destrucción de la superficie forestal de nuestro país, que se produce por la tala, sin una eficiente reforestación, de numerosos árboles para la fabricación de papel, lo que cada día acrecienta la pérdida de la biodiversidad y la aridez de nuestro territorio y con ello se agudizan la erosión y la sequía, lo que también influye en el calentamiento global.
El otro gran objetivo sería introducir esta tecnología en nuestras escuelas, como facilitadora que es de la trasmisión del conocimiento, pues los alumnos tendrían en un pequeño o mediano dispositivo todos sus libros de texto y además podrían hacer consultas en la red.
Esto se lograría con la celebración de convenios entre el gobierno federal, los proveedores de internet, los fabricantes de las tabletas y los editores, que permitieran acceder gratuitamente a todos los libros y por todo el país, a los alumnos de los distintos niveles educativos. Con ello estaríamos entrando a la eficiencia y a la modernidad.
