Vidales Delgado, Ismael y Elizondo Garza Daría. (2007). Lenguaje y Matemáticas en el CECyTE-NL. Monterrey, N. L., México: CECyTENL-CAEIP. 162 páginas. ISBN 978-607-7516-12-5. Colección: Investigación Pedagógica.
Un objetivo del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León es la mejora del logro educativo de los alumnos, en especial en las asignaturas de Álgebra y Lectura y Expresión Oral I, para ello implementó una serie de estrategias dirigidas a los docentes responsables de impartir estas asignaturas en el primer semestre del Bachillerato Tecnológico.
Esta investigación cualitativa recoge los resultados de las evaluaciones aplicadas durante el semestre, julio-diciembre de 2006. La estrategia de intervención consistió en la asistencia didáctica especializada ofrecida a los docentes, en dos rubros: el trabajo colegiado para la elaboración de las secuencias didácticas, y; el apoyo directo para la elaboración de los exámenes.
Los resultados mostraron una mejora significativa en el aprovechamiento académico, lo que muestra una relación positiva entre capacitación docente-mejora de las prácticas educativas-mejora del aprendizaje.
Esta obra es de interés para docentes que imparten estas asignaturas como para los maestros e investigadores educativos, interesados en el tema.
El libro está disponible en las bibliotecas de la localidad, así como en la página www.caeip.org
