(Fragmentos de artículos aparecidos en la revista Ciencia Conocimiento Tecnología. Recopilación de Félix Ramos Gamiño).
CIENCIA Y ARTE
Desde la antigüedad, todos los centros de información y formación intelectual asociaban ciencia y arte. Hoy, hemos aprendido que el objetivo central de la ciencia, antes que la tecnología, es el conocimiento, y que aspectos preponderantes del conocimiento nos llevan a la creación de nuevas tecnologías, de las cuales también se nutre el arte contemporáneo.
Patricia Liliana Cerda Pérez; edición 15, página 27
Ejemplo resplandeciente entre Arte y Ciencia es, por supuesto, Leonardo da Vinci: con intuición de artista, con imaginación creativa orientó su talento a la aplicación científica de conocimientos creados o derivados por su mente. Ya es legendario su legado de ideas y prototipos de lo que siglos más tarde serían inventos y artefactos tecnológicos complejos.
Jorge Villegas; edición 15, página 13
El Hombre tiene las mismas preocupaciones a lo largo de los milenios: quiere saber de dónde viene, por qué está aquí y qué le espera el día que cese su vida terrena. Esas preguntas críticas e intemporales llenan la agenda de la Ciencia, del Arte y de la Teología. Por tener objetivos idénticos, parece absurdo colocarlas en las Antípodas y considerarlas contradictorias. Tienen el mismo campo de investigación, las mismas preguntas a responder. En todo caso, difieren sus epistemologías. Esto es, la forma y el método para indagar la verdad. La Ciencia se vale de la observación y la experimentación. El Arte se asoma al universo con imaginación e intuición. La Teología se aparta de intuiciones, imaginaciones, observación y experimentación, para reclamar como método de indagación, la fe; esto es, la presunción fundada en dogmas y viejas escrituras que aspiran a una comprobación en un futuro incierto.
Jorge Villegas; edición 15, página 13
La ciencia y el arte son los valores fundamentales de la civilización contemporánea.
Editorial; edición 15, página 1
La transformación del mundo se hace a través de la ciencia, y el cambio del cosmos interno espiritual se genera a través del arte y las religiones, ambos detonantes de la fuerza cultural de cualquier región, país o continente.
Editorial; edición 15, página 1
Saber leer y saber contar es saber comprender, y así poder aprender; de allí parte el conocer de la ciencia y la sensibilidad del arte.
Descartes; edición 15, página 1
Sin la tecnología, el mundo actual no operaría; empero, sin la existencia de la ciencia y las artes, la tecnología como tal nunca habría existido.
Patricia Liliana Cerda Pérez; edición 15, página 26
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La ciencia y la tecnología se potencian mutuamente, y concebidas en su grado actual de desarrollo, sería casi imposible que evolucionase una sin la otra.
Salvador Said Fernández y Herminia G. Martínez Rodríguez; edición 47, página 22
CIENCIAS BIOLÓGICAS
La Facultad de Biología (de Ciencias Biológicas) ha evolucionado como una comunidad dinámica de profesores, investigadores y estudiantes que día a día se involucran en la edificante labor de generar y aplicar conocimientos de biodiversidad, biogeografía, biología, ecología, fisiología, microbiología, inmunología, bioquímica, genética y ecofisiología, entre otros, que la ubican como una entidad académica vanguardista de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Carlos Eduardo Hernández Luna; edición 32, página 16
CIENCIAS GENÓMICAS
El impacto de las ciencias genómicas será de tal magnitud, que ninguna de las disciplinas o ramas de las ciencias naturales podrá estar exenta de su influencia.
Yolanda Gutiérrez Puente; edición 40, página 36
Las ciencias genómicas podrán incidir, de manera directa, en el estudio de la biodiversidad
Yolanda Gutiérrez Puente; edición 40, página 36
Las ciencias genómicas se encuentran en los límites de ciencias básicas como la genética, bioquímica, biofísica, biología molecular, ciencias computacionales e informática y fisiología. Desde el punto de vista de la evolución del conocimiento, las ciencias genómicas han cimentado las bases para la transcriptómica proteómica; esto es, el conocimiento de los productos de esos genes a nivel de RNA y proteínas, respectivamente, y, finalmente, la biología de sistemas que representa el conocimiento del funcionamiento global de la célula. Por otra parte, las ciencias computacionales e informática (bioinformática) contenderán con el reto de definir, ordenar, manejar y descifrar la información de las secuencias genómicas, para analizar, comprender y plantear preguntas relevantes para las ciencias biológicas.
Yolanda Gutiérrez Puente; edición 40, página 35
CIENTÍFICOS
Cifras estadísticas señalan que más de tres mil buenos científicos mexicanos, que fueron becados por nuestro país a través de sus diferentes instituciones, están actualmente en Estados Unidos, y no desean regresar a México por razones personales, por las grandes oportunidades que tienen en el vecino país del norte, y también porque en nuestro país no tenemos infraestructura tecnológica suficiente para asegurar que se continúen los proyectos de investigación y las especialidades que esos becarios tienen.
Luis Eugenio Todd; edición 32, página 7
Los científicos son los mejores literatos.
Jeannette L. Clariond; edición 15, página 14
Mentes curiosas han calculado que en la última década ha habido más científicos, más investigadores y más inventos y descubrimientos que en los dos mil años anteriores juntos.
Jorge Villegas; edición 23, página 54
México tiene 18 mil científicos que no desarrollan tecnología, que es lo que por ahora el país más requiere (no ciencia básica). En nuestro país hay 28 mil 500 investigadores (registros de CONACyT), ocho mil 500 del sector privado y 20 mil de las universidades y centros de Investigación y Desarrollo del sector público, pero sólo los investigadores del sector privado (la mayoría de ellos), y unos mil 500 del sector público, trabajan en proyectos tecnológicos.
Raúl Quintero Flores; edición 26, páginas 56-57
Nuevo León propuso, a través de su Consejo de Participación Ciudadana en Ciencia y Tecnología, crear un fondo especial de atracción para becarios; o sea, jóvenes que puedan venir a trabajar con nuestros científicos. Este proyecto debe ampliarse con la idea de crear un fondo especial, dentro del ámbito de la regionalización que preconiza el Gobierno del Estado de Nuevo León, y de la relación con Estados Unidos en general, y con Texas en particular, para lograr que los investigadores mexicanos radicados en el extranjero visiten su país de origen, impartan seminarios, conferencias y tengan programas conjuntos de investigación.
Luis Eugenio Todd; edición 3, página 7
CIUDAD
A partir del nuevo milenio, la concentración del capital intelectual de alto nivel al servicio de los centros de enseñanza superior, de los institutos de investigación y de los centros de producción científica y tecnológica generados desde la ciudad de servicios conllevan a la conformación de la ciudad del conocimiento, proyecto que unifica, asocia y clarifica el siguiente estadio de distinción urbana.
Armando V. Flores Salazar; edición 14, página 10
En la década de los años setenta, la ciudad confirma su categoría de metropolitana, tanto por la conurbación de siete municipios vecinos, como por ofrecer habitación al 80 por ciento de los habitantes del Estado.
Armando V. Flores Salazar, Armando; edición 14, página 10
La buena ciudad es la que va más allá, mucho más allá de la eficiencia en la prestación de sus servicios. Es una ciudad que ofrece al ciudadano oportunidades de hacer política, cultivar las buenas letras, disfrutar los bienes del espíritu.
Jorge Villegas; edición 14, página 5
La idea de transformar a la capital de Nuevo León en una Ciudad Internacional del Conocimiento cada vez está más próxima de cristalizar. Si bien éste será un proceso largo, sostenido y de amplio espectro, está comenzando bajo los mejores augurios.
Ismael Vidales Delgado; edición 43, página 41
Nuestra ciudad ha crecido en forma explosiva, por lo que las calles, antes señoriales y solemnes, con sentido de barrio, se han convertido en flujos de angustia y ansiedad hecha vialidad; y las áreas de recreación o culturización han sido desbordadas por grandes construcciones verticales, comercios, empresas y una gran contaminación visual.
Editorial; edición 14, página 1
Resulta sorprendente percatarnos que tres cuartas partes de la historia humana acontecieron antes de la fundación de las primeras ciudades; de que la ciudad industrial que actualmente conocemos cobró forma hace sólo 200 años (0.5 por ciento de la existencia humana) y de que no ha sido sino hasta la vuelta del siglo XXI cuando más de la mitad de la población del planeta vive ya en centros urbanos.
Javier Carrillo; edición 14, página 33
